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Anos Iniciais · Brincadeiras e Jogos

Bola do Nome

Informações da aula
Possui Video
Não
Campo de Experiência
Corpo, gestos e movimentos, O eu, o outro e o nós
Objetivo
Lançar, Memória, Participar, Recepção, Socialização
Tipo de Atividade
Prática
Tempo Aula
10
Etapa / Segmento
Anos Iniciais, Educação Infantil
Ano / Série
1º e 2º ano (Iniciais), 4 a 5 anos (infantil)
Unidade Temática
Brincadeiras e Jogos
Objeto de Conhecimento
Brincadeiras Comunitárias e Regionais
Habilidade BNCC
EF12EF01
Conteudo
Brincadeiras
Espaço / Ambiente
Quadra
Fundamentos
Arremesso, Coordenação Motora, Recepção
Intensidade esforco
Leve
Coleção
Volta às aulas

Ilustração cartoon 2D da atividade Bola do Nome, com crianças brincando na escola.

O professor deverá organizar a turma em um grande círculo, com todos os alunos de pé e voltados para o centro. Uma bola leve, de borracha ou de meia, será entregue a um dos alunos para iniciar a brincadeira.

Na primeira rodada, quem estiver com a bola deverá falar o próprio nome em voz alta e lançar a bola para qualquer colega do círculo. Quem receber repetirá a ação, até que todos tenham falado o seu nome pelo menos uma vez.

Na segunda rodada, a regra muda: antes de lançar, o aluno deverá chamar pelo nome o colega que vai receber a bola. Se esquecer o nome, poderá perguntar ao colega, que responderá e receberá a bola mesmo assim. Ninguém sai da brincadeira.

Para aumentar o desafio, o professor poderá colocar uma segunda e uma terceira bola em jogo ao mesmo tempo, pedir que os lançamentos sejam feitos com a mão não dominante ou propor que o aluno diga também uma brincadeira de que gosta.

Objetivos

  • Desenvolver o lançamento e a recepção de bola com atenção ao colega.
  • Estimular a memória e a concentração por meio da associação entre nomes e rostos.
  • Incentivar a integração da turma e a criação de vínculos nos primeiros dias de aula.

Dicas para o professor

  • Use bolas macias e comece com lançamentos curtos, por baixo.
  • Garanta que todos recebam a bola, observando quem ainda não participou.
  • Na última rodada, entre no círculo e também diga o seu nome e uma brincadeira de que gosta.
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Complete a aula

Um aquecimento, uma parte principal e um encerramento para a mesma turma.

AssinanteAquecimento1º e 2º ano

Pique Abraço

O professor deverá delimitar um espaço da quadra com cones e escolher dois pegadores, identificados com coletes. Os demais alunos…

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Leandro Professor