Vôlei – Rodízio do Voleibol
A turma será organizada em duas equipes de seis alunos. Em seguida, as equipes serão posicionadas em lados opostos da…
Ver atividade →Habilidade BNCC
EF89EF04
42 atividades prontas para a aula.
O que diz a habilidade EF89EF04
Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco, invasão e combate.
Texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Etapa
- Ensino Fundamental — Anos Finais
- Anos
- 8º e 9º ano
- Componente
- Educação Física
Como trabalhar na aula de Educação Física
Depois de jogar, peça que os alunos nomeiem os fundamentos usados, o sistema de jogo da equipe e as regras mais importantes. Compare modalidades de categorias diferentes, como vôlei e handebol, e pergunte o que muda no objetivo, no contato com o adversário e na forma de marcar ponto.
Atividades para trabalhar EF89EF04
Vôlei – Prática do Voleibol
A turma será dividida em equipes de seis alunos. Em seguida, duas equipes serão organizadas na quadra, posicionando-se em lados…
Ver atividade →Vôlei – Fundamentos do Voleibol
A turma será dividida em duplas. Em seguida, os alunos serão distribuídos pela quadra, mantendo um espaçamento adequado entre as…
Ver atividade →Rugby – Corridas de Revezamento
A turma será dividida em três equipes (A, B e C), organizadas em filas no fundo da quadra. À frente…
Ver atividade →Rugby – Passe do Rugby
A turma será dividida em três grupos, posicionados em formato de círculo, com cada grupo recebendo uma bola de rugby.…
Ver atividade →Rugby – Recepção de Passe
O professor iniciará a aula demonstrando aos alunos a forma correta de receber a bola de rugby, destacando o posicionamento…
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