Anos Iniciais · Brincadeiras e Jogos
Grande Corrida de Tora — 5º ano
Plano completo
Informações da aula
- Foco da atividade
- Corrida, Estratégia, Trabalho em equipe
- Tipo de Atividade
- Prática
- Etapa / Segmento
- Anos Iniciais
- Ano / Série
- 3º ao 5º ano (Iniciais)
- Unidade Temática
- Brincadeiras e Jogos
- Objeto de Conhecimento
- Brincadeiras Indígenas
- Conteúdo
- Corrida de Tora
- Espaço / Ambiente
- Quadra
- Fundamentos
- Deslocamento, Estratégia, Trabalho em Equipe
- Intensidade
- Moderada
Veja a atividade em movimento
5º ano
Materiais: Toras leves de espuma ou bambu, cones, cronômetro
1º momento · Aquecimento Revendo nosso plano
As equipes relembram rapidamente a estratégia de revezamento planejada anteriormente, ajustando detalhes de última hora.
2º momento · Atividade principal Grande corrida de tora
As equipes disputam a corrida de tora final do trimestre, aplicando com autonomia toda a estratégia de revezamento construída ao longo das aulas anteriores. O professor relembra brevemente a importância cultural dessa prática entre os povos Krahô, Xavante e Kanela, celebrando o quanto a turma aprendeu sobre cooperação, estratégia e respeito às tradições indígenas ao longo do trimestre. Ao final, todas as equipes se reúnem para uma celebração coletiva da corrida.
3º momento · Fechamento Celebrando o trimestre
Em roda, a turma relembra os aprendizados do trimestre inteiro: rotas no futebol, controle no futevôlei e tradições indígenas.
Objetivos
Encerrar o trimestre aplicando com autonomia a estratégia de revezamento construída na corrida de tora.
Dicas para o professor
O que observar: Autonomia na aplicação da estratégia · Cooperação durante toda a corrida · Respeito à tradição indígena apresentada · Celebração do trabalho coletivo do trimestre
Contextualize a prática indígena antes do jogo e respeite os combinados de segurança. Use os materiais leves e adaptados indicados e reveze as funções entre os participantes.
Adapte o espaço, os materiais e o nível do desafio às necessidades da turma.
