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Educação Infantil · Brincadeiras e Jogos

Apertar e soltar

Plano completo

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Informações da aula
Campo de Experiência
Corpo, gestos e movimentos, Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Foco da atividade
Brincar, Coordenação Motora Fina, Explorar, Manipulação de Objeto
Tipo de Atividade
Prática
Etapa / Segmento
Educação Infantil
Unidade Temática
Brincadeiras e Jogos
Habilidade BNCC
EI01CG05, EI01ET02
Conteúdo
Brincadeiras
Espaço / Ambiente
Sala de Aula
Fundamentos
Coordenação Motora Fina, Manipulação de Objetos
Intensidade
Leve

Veja a atividade em movimento

Faixa etária: Berçário: zero a 1 ano e 6 meses.

Materiais: Bolinhas de tecido, esponjas macias, brinquedos de borracha que emitem som ao apertar.

1º momento Preparar o espaço

Objetos espalhados no tapete, nunca todos na cesta: o que está espalhado convida a alcançar.

2º momento Atividade principal

Ofereça um objeto na mão do bebê e feche os dedos dele em volta. Espere. Depois posicione uma cesta ou a sua mão aberta embaixo e convide a soltar. Se o objeto emitir som ao ser apertado, o próprio som ensina a força necessária.

3º momento Acolher e encerrar

Termine com uma cesta no meio e o convite de colocar tudo dentro, aceitando que a maior parte fique fora.

Objetivos

  • Exercitar a preensão voluntária e a soltura, que é a parte mais difícil e a que aparece depois.
  • Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
  • Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

BNCC: EI01CG05, EI01ET02.

Dicas para o professor

  • Objetos espalhados no tapete, nunca todos na cesta: o que está espalhado convida a alcançar.
  • Escolha objetos grandes, íntegros e adequados aos bebês. Convide a apertar e soltar sem forçar os dedos ou retirar o objeto à força.
  • Observe e registre, sem atribuir notas: Fecha a mão sobre o objeto de forma voluntária; Solta o objeto quando quer, e não só quando cansa; Passa o objeto de uma mão para a outra.
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Leandro Professor