Educação Infantil · Brincadeiras e Jogos
Rápido e devagar
Plano completo
Seja o primeiro a contar que aplicou
🧑🏫 Abrir na lousaInformações da aula
- Campo de Experiência
- Corpo, gestos e movimentos, Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Foco da atividade
- Brincar, Controle Corporal, Deslocamento (com e sem bola), Explorar, Ritmo
- Tipo de Atividade
- Prática
- Etapa / Segmento
- Educação Infantil
- Unidade Temática
- Brincadeiras e Jogos
- Conteúdo
- Brincadeiras
- Espaço / Ambiente
- Quadra, Sala de Aula
- Fundamentos
- Coordenação Motora, Deslocamento, Velocidade
- Intensidade
- Moderada
Veja a atividade em movimento
Faixa etária: Maternal: 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses.
Materiais: Tambor improvisado ou palmas, cones.
1º momento Preparar o espaço
Área livre, com um ponto de partida e um de chegada marcados por cones coloridos.
2º momento Atividade principal
Bata palmas devagar: todos andam devagar. Acelere: todos aceleram. Pare: todos param. Depois inverta o jogo e deixe que uma criança bata as palmas enquanto os outros seguem o ritmo dela.
3º momento Roda de fechamento
Encerre no ritmo mais lento de todos, caminhando até sentar na roda.
Objetivos
- Ajustar a velocidade do deslocamento ao ritmo de palmas ou de um tambor.
- Vivenciar as noções de rápido, devagar e pausa, controlando o início e a interrupção do movimento.
BNCC: EI02CG03, EI02ET06, EI02CG02.
Dicas para o professor
- Demonstre primeiro o ritmo lento e a parada, usando comandos breves e visíveis.
- Deixe espaço suficiente entre as crianças e reduza a velocidade se houver esbarrões.
- Convide diferentes crianças a conduzir o ritmo, sem exigir que todas assumam esse papel.
- Observe ajustes de velocidade e paradas; valorize progressos individuais sem competição.
