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EJA · Ginástica

Acidente, Afastamento e Direitos — EJA 3º segmento

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Informações da aula
Foco da atividade
Participar, Tomada de decisão
Tipo de Atividade
Prática
Etapa / Segmento
EJA
Ano / Série
EJA
Unidade Temática
Ginástica
Habilidade BNCC
EM13LGG303, EM13LGG304
Conteúdo
Ginástica
Espaço / Ambiente
Sala de Aula
Fundamentos
Consciência Corporal
Intensidade
Leve

Acidente, Afastamento e Direitos — EJA 3º segmento

Veja a atividade em movimento

EJA · 3º segmento · Aula 07

Materiais: Quadro, celular com internet se houver, folha de registro

Atividade principal — o mapa dos canais
A turma organiza no quadro o que existe e a quem se recorre: emissão da comunicação de acidente, atendimento no serviço de saúde, benefício previdenciário, sindicato da categoria, defensoria pública, ouvidoria. Para cada canal, registra-se o que ele faz, o que ele não faz e o que é preciso levar. O professor é explícito quanto ao próprio limite: a aula levanta perguntas e caminhos, e não presta orientação jurídica.

Objetivos

Pesquisar canais de informação e atendimento e organizar perguntas sobre situações de trabalho.

Dicas para o professor

Aula de levantamento, registro e discussão, sem prática corporal.

Leia as instruções em voz alta, demonstre quando necessário e aceite respostas por fala, desenho, apontamento ou ditado.

Pesquise canais locais e informações oficiais atualizadas. Use exemplos sem nomes ou dados pessoais; a atividade organiza perguntas, sem orientação jurídica individual.

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Um aquecimento, uma parte principal e um encerramento para a mesma turma.

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Leandro Professor